26
apr
SRZ/ SRZ-i, sociale redzaamheidsschaal voor zwakzinnigen
De opvolger van de SRZ, de SRZ/SRZ-i is vanaf heden beschikbaar.
SRZ/SRZ-i
SOCIALE REDZAAMHEIDSSCHALEN VOOR ZWAKZINNIGEN
D.W. Kraijer, G.N. Kema & A.A. de Bildt
Met de SRZ/SRZ-i kan men het sociale redzaamheidsniveau en -profiel van 4- tot en met 18 jarigen met een verstandelijke beperking in kaart brengen. De SRZ-i is een als interviewinstrument genormeerde SRZ en is als zodanig toegevoegd aan de al bestaande SRZ.
Doel
Meten van de sociale redzaamheid.
Doelgroep
Verstandelijk gehandicapten van 4 tot en met 18 jaar.
Inhoud
De SRZ-i kan worden toegepast bij kinderen en adolescenten met een diep tot en met licht verstandelijke beperking of bij wie een verstandelijke beperking wordt vermoed.
De schaal kan een rol vervullen bij:
·de onderkenning van een verstandelijke beperking en het niveau hiervan;
·het opzetten van een begeleiding- en/of behandelplan;
·de evaluatie van de resultaten van een behandeling/interventie;
·indicatie;
·registratie en beleidsontwikkeling;
·researchprojecten.
Korte beschrijving van de schaal
De SRZ-i telt 31 itemclusters, ieder met vier in moeilijkheidsgraad oplopende keuzemogelijkheden. De instructie per item, de subschaal-indeling en de verwerking van de scores zijn identiek aan die bij de SRZ. Afneming van de schaal geschiedt in een open interview met ouder(s) /verzorger(s) /begeleider(s). De actieve medewerking van het kind of de adolescent is dan dus niet vereist. De interviewer vult tijdens het gesprek het schaalformulier in. Afnametijd duurt omstreeks 15-20 minuten. Het verloop van het gesprek bepaald de volgorde van invulling.
Scoring
De scores worden op een eenvoudige manier handmatig verwerkt tot standaardcijfers voor Zelfredzaamheid, Taalgebruik, Taakgerichtheid en Sociale gerichtheid, en de SRZ-i-totaal score. De scores kunnen bovendien worden omgezet in leeftijdsequivalenten. De standaardcijfers kunnen worden uitgezet in een SRZ-profiel.
Psychometrische gegevens
Voor de normering van de SRZ-i is gebruik gemaakt van een representatieve steekproef van 821 kinderen en adolescenten met een verstandelijk beperking. Coëfficiënten alfa is voor de subschalen .74 tot .94 en voor SRZ-i-totaal .90 tot .97. De soortgenootvaliditeit komt op .89 tot .93 voor de totaalscores en op .67 tot .91 voor de drie relevante subschalen. De discriminerende validiteit werd bepaald door vergelijking met de uitslagen van de o.a. de SGZ, de CBCL, de VISK, de AVZ-R. Alle uitslagen zijn conform de verwachting.
Normen
De behaalde SRZ-i scores kunnen worden vergeleken met vier normgroepen: licht, matig of ernstig/diep verstandelijk beperkte 5- tot en met 18-jarigen of de gehele verstandelijk beperkte populatie 4- tot en met 18-jarigen. De normtabellen zijn opgesplitst naar kalenderleeftijd. In de handleiding wordt uitgebreid ingegaan op de interpretatie van de normscores en het scoreprofiel.
Gebruikers
Psychologen en orthopedagogen.
Materiaal*
Handleiding 29,50
Formulieren (per 25) 16,25
*2004 prijzen in euro’s exclusief BTW, handelingskosten en onder voorbehoud.
Bron: Swets Test Publishers 25-04-2005
http://www.swetstest.nl/frameset.asp?page=stp_nieuws
SRZ/SRZ-i
SOCIALE REDZAAMHEIDSSCHALEN VOOR ZWAKZINNIGEN
D.W. Kraijer, G.N. Kema & A.A. de Bildt
Met de SRZ/SRZ-i kan men het sociale redzaamheidsniveau en -profiel van 4- tot en met 18 jarigen met een verstandelijke beperking in kaart brengen. De SRZ-i is een als interviewinstrument genormeerde SRZ en is als zodanig toegevoegd aan de al bestaande SRZ.
Doel
Meten van de sociale redzaamheid.
Doelgroep
Verstandelijk gehandicapten van 4 tot en met 18 jaar.
Inhoud
De SRZ-i kan worden toegepast bij kinderen en adolescenten met een diep tot en met licht verstandelijke beperking of bij wie een verstandelijke beperking wordt vermoed.
De schaal kan een rol vervullen bij:
·de onderkenning van een verstandelijke beperking en het niveau hiervan;
·het opzetten van een begeleiding- en/of behandelplan;
·de evaluatie van de resultaten van een behandeling/interventie;
·indicatie;
·registratie en beleidsontwikkeling;
·researchprojecten.
Korte beschrijving van de schaal
De SRZ-i telt 31 itemclusters, ieder met vier in moeilijkheidsgraad oplopende keuzemogelijkheden. De instructie per item, de subschaal-indeling en de verwerking van de scores zijn identiek aan die bij de SRZ. Afneming van de schaal geschiedt in een open interview met ouder(s) /verzorger(s) /begeleider(s). De actieve medewerking van het kind of de adolescent is dan dus niet vereist. De interviewer vult tijdens het gesprek het schaalformulier in. Afnametijd duurt omstreeks 15-20 minuten. Het verloop van het gesprek bepaald de volgorde van invulling.
Scoring
De scores worden op een eenvoudige manier handmatig verwerkt tot standaardcijfers voor Zelfredzaamheid, Taalgebruik, Taakgerichtheid en Sociale gerichtheid, en de SRZ-i-totaal score. De scores kunnen bovendien worden omgezet in leeftijdsequivalenten. De standaardcijfers kunnen worden uitgezet in een SRZ-profiel.
Psychometrische gegevens
Voor de normering van de SRZ-i is gebruik gemaakt van een representatieve steekproef van 821 kinderen en adolescenten met een verstandelijk beperking. Coëfficiënten alfa is voor de subschalen .74 tot .94 en voor SRZ-i-totaal .90 tot .97. De soortgenootvaliditeit komt op .89 tot .93 voor de totaalscores en op .67 tot .91 voor de drie relevante subschalen. De discriminerende validiteit werd bepaald door vergelijking met de uitslagen van de o.a. de SGZ, de CBCL, de VISK, de AVZ-R. Alle uitslagen zijn conform de verwachting.
Normen
De behaalde SRZ-i scores kunnen worden vergeleken met vier normgroepen: licht, matig of ernstig/diep verstandelijk beperkte 5- tot en met 18-jarigen of de gehele verstandelijk beperkte populatie 4- tot en met 18-jarigen. De normtabellen zijn opgesplitst naar kalenderleeftijd. In de handleiding wordt uitgebreid ingegaan op de interpretatie van de normscores en het scoreprofiel.
Gebruikers
Psychologen en orthopedagogen.
Materiaal*
Handleiding 29,50
Formulieren (per 25) 16,25
*2004 prijzen in euro’s exclusief BTW, handelingskosten en onder voorbehoud.
Bron: Swets Test Publishers 25-04-2005
http://www.swetstest.nl/frameset.asp?page=stp_nieuws
| < Vorige | Volgende > |
|---|